Экспериментальным путем мы покажем, как “закусочная” еда влияет на человеческий организм. Наш герой в течение двух недель будет питаться лишь гамбургерами, “хот-догами”, картошкой “фри” и запивать все это газированной водой.
Любой мегаполис, в том числе и Москву, опутывают сети закусочных, позволяющих, что называется, “перекусить на ходу”. При нашем темпе жизни это очень удобно. “Макдоналдс”, “Ростикс” и различные “Стардогсы”, “Пироги да слойки”, “Куры-гриль”. Сюда же относятся быстрорастворимые супы, каши, лапша. Оказывается, человек “подсаживается” на них не только потому, что это “быстро и экономично”. Это еще и вкусно. В такой еде много химических ароматизаторов и добавок, т.е., “усилителей вкуса”. Привыкаешь к ним быстрее, чем к кокаину. А последствия одинаковы – разрушенное здоровье.

Еда. Казалось бы, простое понятие. Но при ближайшем рассмотрении наш современный стол больше похож на военный плац, а тарелки, стоящие на нём – готовые к выстрелу орудия. И под прицелом – мы. Наши мысли, чувства и, главное – здоровье! Медицинская статистика утверждает: только 5% угрожающих здоровью веществ мы получаем вместе с воздухом, пятнадцать – через напитки; а с едой получаем – восемьдесят! Тридцатилетний Николай из подмосковного Троицка съедает курицу-гриль и получает смертельное отравление, московский бизнесмен Игорь покупает продукты в дорогом супермаркете и обнаруживает в них летающих и ползающих насекомых, а ветеринарный врач Ольга, в погоне за “правильным” питанием оказывается в кабинете психотерапевта… Как правильно выстроить свои отношения с едой? Можно ли быть уверенным в качестве продуктов купленных в дорогих супермаркетах? Насколько можно потакать собственному аппетиту и вкусу? Защитит ли так называемое “здоровое питание” от всевозможных недугов? На эти вопросы в фильме ответят – популярный певец Михаил Шуфутинский и актёр Антон Табаков, врач по профессии и художник-карикатурист по призванию Андрей Бильжо, а также специалисты в области питания и психологии: директор Института питания Виктор Тутельян, президент Ассоциации генетической безопасности Александр Баранов, профессор-психиатр Михаил Виноградов и консультант клиники неврозов Пётр Иванов…

Психологи утверждают: научить ребёнка читать и писать раньше, чем ходить, вполне возможно. Но не навредят ли ранние “взрослые” способности детскому психическому развитию? Как скажется талантливость ребёнка на его взаимоотношениях со сверстниками? На эти и другие вопросы попытались ответить авторы фильма “Как вырастить гения”.

Описание:

Академик Владимир Бехтерев всю жизнь пытался постигнуть тайну гениальности, тайну сверхчеловека. В конце 1924 года власть задумалась о создании секретной лаборатории по изучению мозга Ленина, которая должна была разгадать тайну "кремлевского сверхчеловека". Как писал впоследствии футуролог Мелик-Пашаев, который был в курсе этих работ, мозг Ленина "является, несомненно, прототипом мозга грядущего сверхчеловека". Фактически речь шла о том, чтобы в будущем разработать методику развития сверхчеловека, советского супермена. Вот в чем был главный интерес власти! На заседании коллегии ОГПУ под председательством Ф.Э.Дзержинского речь шла об изучении структуры мозга. Особое внимание чекисты уделили : способностям мозга реагировать на невидимые глазу излучения (световые, электромагнитные и др.), излучать и принимать биопсихическую энергию (по тогдашней терминологии - "N-лучи"). Сегодня это называют парапсихологией и телепатией. Решением руководителей спецслужб было принято решение о создании секретной лаборатории нейроэнергетики. Особенно интересовали чекистов работы Бехтерева, давно изучавшего тайные возможности мозга. Еще в 1921 году академик В.Бехтерев вместе с известным дрессировщиком животных В.Дуровым проводил опыты мысленного внушения дрессированным собакам заранее задуманных действий. Не в этом ли был секрет феноменальных успехов дрессировщика? Ведь многие пытались применить его методы дрессировки, но лишь единицам они приносили успех. Кажется, что животные предугадывали команды дрессировщика, как будто, подчиняясь его мысленным командам. Владимир Бехтерев экспериментировал в области "психологии толпы". Как установил ученый, в коллективе происходит усиление эффекта внушения, причем, наиболее успешное воздействие осуществляется на эмоции. Точнее говоря, речь шла о первых опытах по передаче мыслей и эмоций на расстояние.